Le ministre de l’Éducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, a dressé un bilan des principales réformes engagées dans le secteur éducatif au Sénégal au cours des deux dernières années. Il s’exprimait mardi lors de la conférence de presse du gouvernement.
Parmi les mesures phares évoquées figurent la tenue des assises des daaras, la suppression de l’Entrée en sixième, ainsi que l’académisation du Certificat de fin d’études élémentaires (CFEE). Le ministre a également annoncé l’introduction du Brevet de fin d’études moyennes (BFEM) en arabe et l’enseignement de l’anglais dès le préscolaire et l’élémentaire.
Selon lui, la suppression de l’Entrée en sixième visait à corriger une situation jugée injuste, ce dispositif servant davantage à gérer les capacités d’accueil qu’à évaluer les compétences des élèves. Il a indiqué que ce système sera désormais réformé afin de mieux prendre en compte les acquis scolaires.
Sur le plan pédagogique, le ministre a souligné que l’introduction des langues et le renforcement des contenus éducatifs s’inscrivent dans une volonté de modernisation du système. Il a également évoqué un nouveau découpage des Inspections d’académie et des Inspections de l’Éducation et de la Formation pour améliorer la gouvernance du secteur.
Abordant la question de l’alimentation scolaire, Moustapha Mamba Guirassy a insisté sur son rôle stratégique dans le développement local et l’agriculture, estimant que ce levier peut contribuer à renforcer la souveraineté alimentaire du pays. Il a rappelé que près de 60 % de la population est liée, directement ou indirectement, à l’économie de l’éducation.
Le ministre a également annoncé des avancées dans l’élaboration d’une politique linguistique nationale, notamment sur l’intégration des langues nationales dans le système éducatif, tout en précisant qu’aucune obligation ne sera imposée aux enseignants.
Par ailleurs, des réformes sont en cours concernant les uniformes scolaires, ainsi que la mise en place d’une politique d’équité incluant les enfants vivant avec un handicap. Selon le ministre, un décret est en préparation pour encadrer ces mesures et renforcer l’inclusion dans le système éducatif.
Enfin, il a estimé que l’ensemble de ces réformes constitue des résultats significatifs obtenus en moins de deux ans, dans le cadre d’un vaste processus de refondation du système éducatif sénégalais.
Source : Le Soleil
