📡 Formation Professionnelle

Mathématiques, Physique et Informatique

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Niveau

Niveau de diplôme

Licence

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École

USSEIN – Université du Sine Saloum El-Hâdj Ibrahima NIASS

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Domaine

Domaine de formation

Mathématiques, Physique et Informatique

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UFR

Baccalauréat Séries S1, S2, S3

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Présentation de la formation

La Licence Mathématiques, Physique et Informatique vise à apporter une culture scientifique générale et une solide formation de base en mathématiques (analyse, algèbre), en physique (modélisation de systèmes physiques, optique géométrique et mécanique) et en informatique (Introduction à l’algorithmique et aux bases de données). Les enseignements dispensés requièrent application, curiosité, goût de la démonstration et de l’abstraction.

Objectifs de la formation

Cette licence vise à former des étudiants (es) capables de :

Acquérir des connaissances fondamentales dans les trois disciplines mathématiques, informatique et physique ainsi que dans leurs domaines d’application
Disposer des bases nécessaires pour s’orienter vers les métiers de l’ingénierie, l’enseignement ou la recherche
Savoir modéliser une situation simple du domaine scientifique
Savoir travailler en groupe, d’effectuer une synthèse et de la présenter
Acquérir une autonomie et une adaptabilité aux savoirs scientifiques ou technologiques

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Parcours / Options

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Parcours

Mathématiques, Physique et Informatique

Contenu des enseignements

Familiarité avec la démarche scientifique, le raisonnement mathématique et la modélisation physique
Fondements de l’analyse, de l’algèbre, des probabilités et des statistiques, de l’analyse numérique afin de pouvoir aborder des thèmes plus spécialisés en poursuite d’études en master
Formation conséquente dans les grandes disciplines de la physique générale sur un plan fondamental et appliqué (mécanique, électricité et électromagnétisme, thermodynamique, optique) et offrir une spécialisation dans certains domaines de la physique
Compétences en gestion et traitement de données
Capacité à analyser une problématique, en extraire les éléments dominants et mettre en œuvre une démarche scientifique
Maitrise des fondamentaux en mathématiques, physiques et informatique durant le tronc commun
Travail en autonomie, gestion du temps, développer un esprit critique, mettre en œuvre et réaliser un projet, conduire un raisonnement scientifique
Travail en équipe et aptitude à communiquer